亲近文本 多读多悟——《威尼斯的小艇》教学有感

《威尼斯的小艇》讲的是意大利著名的水上城市威尼斯的独特风光,是五年级下册第八单元异域风情的第二站。对于课文中“河道”是“街道”,“小艇成了主要的交通工具”,学生没有切身的体会,较为抽象。因此,上课时,我便引导学生亲近文本,多读多悟。让学生在读中身临其境,在悟中产生情感共鸣。具体的做法是：     

挖掘文本价值着眼语言训练——人教版四年级下册《全神贯注》的解读与教学

语言文字教学应先领会编者意图，综合考虑各方面的因素挖掘文本的语言价值，然后以五个独具匠心的教学设计，层层推进，一步步诠释语言文字的理解和运用，最终落实语文课程的核心目标。     

影响企业人员招聘有效性的原因及对策探讨

在企业飞速发展时期,相当多的企业面临人才招聘瓶颈的问题,人员选聘是企业吸收新鲜血液的源泉,也是企业积累人力资本,提升企业竞争优势,增强企业核心竞争力的起点.本文分析了造成招聘低效的原因,并从招聘细节管理角度出发,结合实际,提出了提高人员招聘有效性的实施策略.