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幼儿园绘画教学,在于通过审美情趣的提高,培养健全人格,本文认为可以从满足幼儿情感的需求,在涂画中感受美的绘画情趣;适时提供技能的支架,在观察中尝试美的绘画语言;慧心解析作品的情感,在欣赏中体验美的绘画内涵三个方面着手。  相似文献   
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