学习新课程改进小学数学教学

新课程改革结合小学数学教学的实际，对数学教学的改革提出了许多新思路。如。以人为本，突出学生的自主性和实践能力。提倡合作交流的课堂气氛，重视培养学生的创新意识等等。作为教学设计者——教师，必须在自己的教学中体现出这些新思想，并把这些思想变为现实的可操作的教学过程，才能真正提高数学的教学质量。通过对新课程的学习，我是这样进行“分数的意义”教学的。