初中地理新课程中纸笔测试命题的改革尝试

纸笔测试作为现阶段的一种仍然重要的评价方法,具有客观、公正、可比性强等优点,为了更好地体现新课标所规定的＂评价的目的是为了促进学生的发展＂这一理念,应该对当前的纸笔测试题进行改革。我认为,可以从以下几个方面进行尝试。[第一段]     

在地理开放式考试中提高学生的综合素质

开放式考试,是一种与闭卷考试相辅的学业评价方式.每学期初,由教师公布多种形式的考查方式,让学生根据自身的特长、爱好,选择有关的考试内容.