首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示：输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
2022年
1篇
排序方式：
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
基于EFA和CFA的西方经济学教学效果测量模型研究 ——以某医科大学管理类专业为例
张丹
陈文佼
周戈耀
田海玉
孟小夏
刘润华
《西部素质教育》
2022,(1):16-19,147
文章以某医科大学管理类专业为例,在对相关文献进行概述的基础上研究了基于EFA和CFA的西方经济学教学效果测量模型,结果表明,由课程认知、学习状态、教师教学、结课收获构成的教学效果测量模型可以有效测量西方经济学教学效果.
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号
