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回顾了近年来我国行政问责制的实践历程,探讨了行政问责制的规范化、科学化问题,并对行政问责中的问责主体、问责对象、问责程序和问责范围进行了理论上的初步思考。 相似文献
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最近,羊村可热闹了。因为村长宣布,将举行一次同题作文大赛,看看谁最聪明、最有才华。消息一传出来,喜羊羊、美羊羊、懒羊羊们别提多开心呢,他们都想趁此机会好好表现一下自己。然而,有一个问题让喜羊羊们有些犯难——同样题目的文章写出来会不会雷同呢?要知道同一个作文题大家是很容易想到一起去的。 相似文献
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获奖感言本次获奖不仅与我平时爱看书爱积累有关,也与老师的精心辅导分不开,在文学社里老师经常让我们感受生活,体验生活。文学是源于生活,却又高于生活的一种艺术。要写好文 相似文献
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6岁那年,他得了种怪病。肌肉萎缩,走路时两腿无力,常常跌倒,且每况愈下,直至行走越发困难。他父母急坏了。带他走遍了全国各地有名的医院,请无数专家诊疗,甚至动过让他出国治疗的念头。每一家医院的结果都一样——重症肌无力。专家说,目前此病只能依靠药物并辅以营养搭配与身体锻炼来调节。他的生活从此变得不同于常人。 相似文献
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2005年12月,华南师范大学历史文化学院受有关部门委托而举办“广东省中学历史骨干教师培训班”。根据学院的安排。由我就世界古代政治史问题为培训班做了一个专题讲座。“世界古代政治史三谈”即是这次讲座的产物,现应《中学历史教学》杂志社之约,将之分三期刊登出来,谨供读者参考。关于这一组短文,有两点需作说明。第一,基本结构:讲座由三个部分组成,即“关于古代希腊的民主政治”、“关于古代罗马与罗马法”以及“关于中世纪西欧的政治遗产”。前两个部分基本上是围绕教材内容采展开论述的,实际上相当于教材分析;最后一个部分是新课标和新教材所没有涉及的,但我个人认为有必要对之作出适当的交代,否则,在对近代西方民主政治起源问题的理解上就有可能出现较大的偏差。第二,教材选择:本次讲座依据的教材是人民教育出版社编写的普通高中课程标准实验教科书《历史(1)》/(2005年5月第2版,2005年7月第2次印刷)。原则上说,我对该教材中相关内容所作的分析都是建议性和探讨性的,其目的在于让教材的使用者能够更准确地理解世界古代政治史,同时也为教材的编写者提供一些参考,除此之外,没有任何其他意图:如有不妥之处,敬请批评。 相似文献
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最近,学校正忙着基建。一天下课后,我从工地边经过。突然有个人在工地上叫我:“陈老师,你调到这个学校来啦?”“你是……”“我是王刚,你的第一届毕业生,你不记得了?”王刚?难道就是当年那个“衙内”?看着眼前这个似曾相识的年轻人,我的心猛地一揪,那最不堪回首的记忆之门一下被打开了。 相似文献