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1.
一、发挥自身优势,以教养教 财政困难,是使许多中专校领导头痛的问题。为此,一些中专校甚至不惜抽调骨干教师大力兴办与教育无关的产业,以筹资解燃眉之急。我们以为这种急功近利的做法是不恰当的;至少这种做法颠倒了主次,可能造成人心涣散。从长远来看,中专校更应该发挥自身的优势,以教养教,这应该是本世纪乃至21世纪教育特别是职业教育,包括中专教育求生存求发展的必由之路。 发挥优势,以教养教有以下几方面: 1、在广泛而确实的调研基础上,根据人才市场的需要和本身的实际,看准方向,调整专业设置,扩大办学规模,培养社会急需人才,办出特色,做到人无我有,人有我强。  相似文献   
2.
一、生命意识教育问题的提出我国独生子女已渐次进入青春期。他们一方面崇尚自由的公民感、不拘泥于偏见的平衡感以及有独立人格的个性感;另一方面,也出现了追求名牌、利己主义、伦理规范衰退及访惶迷茫的倾向。这一系列变化的极端表现已屡见于报刊、广播、电视等新闻媒体对青少年持刀伤人、抢劫、斗殴、虐待弱小等校园暴力事件的报导。有关调查也显示,青少年犯罪较之过去有显著增加。同时,青少年中正蔓延着逃避学习的现象。这一切都表明在青少年中出现了道德危机。青少年中的这些异常现象已引起了社会的警觉。包括中央电视台在内的全国…  相似文献   
3.
在同样的系统可靠度要求约束下,如果备件可修复,备件的储备量就可以进一步减少,备件尤其是昂贵备件的购置费用就可以大幅度降低。本文考虑了维修对备件配置的影响,提出了非马尔科夫可修复备件系统在可靠度及费用约束下的优化配置模型,给出了优化配置算法,最后结合实例进行了应用。  相似文献   
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