在＂导＂字上下功夫 演绎精彩的信息技术课堂

信息技术“课堂三导教学”模式真正体现了“教师为主导,学生为主体”的理念,通过“导学”、“导疑”、“导练”三个紧密的环节,突出问题情境的导入,关注学生的兴趣、品质、意志的培养;关注学生理解和自学能力的培养;