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<正>18世纪之前的英国人,不在26岁之前到欧洲周游数年,没去乌菲兹与西斯廷临摹过文艺复兴名作,没去巴黎或维也纳的沙龙里把个贵妇,没在罗马或尼斯的勾栏里惹一身梅毒,此生算白过了。如今,每逢夏季,北至瑞典,南至希腊,西至英国,东至波兰,依然游荡着来自美洲、亚洲或非洲的学子们。他们一双夹脚人字拖,背NorthFace大背囊,拿一张Eurorail火车通票,住火车或YHA通铺,便能自 相似文献
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教育所应产生的是这样一种信念,即知识在某种程度上是可以获得的,虽然不会没有困难;在任何特定时间里被认作是知识而加以传递的东西也许会含有或多或少错误的成分,但只要小心在意,勤奋不辍,那些错误是可以纠正的。当我们根据信念去行动时,我们应当极为小心谨慎, 相似文献
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教育所应产生的是这样一种信念,即知识在某种程度上是可以获得的,虽然不会没有困难;在任何特定时间里被认作是知识而加以传递的东西也许会含有或多或少错误的成分,但只要小心在意,勤奋不辍,那些错误是可以纠正的。当我们根据信念去行动时,我们应当极为小心谨慎,尽管如此,我们仍应根据信念去行动。这种心态很难表述:它需要有高度的修养,而力避情感的衰退。这样做虽然困难,但并非不可能;实际上,这是一种科学的态度。知识犹如其他珍品一样,获取固然不易,但并非不可能。——摘自《教育与美好生活》 相似文献
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在整个德国,在整个中西欧,你都很难见到如海德堡般柔和的小镇,它一点都不德意志.但又不是普罗旺斯或托斯卡纳那种明信片般的丰盛与淫逸之美。这是一个沉静而清峻的小镇.东边是苍郁群山,西边是坦荡平原,内卡河穿城而过.将它分为老城区和新城区。 相似文献
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