天道酬勤

童年时代的我和8个兄弟姐妹住在路易斯安那州萨墨菲尔德的一间简陋的铁皮屋顶的房子里,连一个像样的厕所都没有,但是我并没有把这样的家庭环境看成是一个障碍。我把生活当作一张发到自己手里的牌,而我则要尽量用好它。     

学生主体性课堂模式的实践探索

经过几年的研究和实验,对于如何在数学课堂中充分体现学生的主体性,我采取了一些行之有效的课堂模式,并取得了一定的成效。一、讨论式教师事先将本节所讨论的内容(包括讨论过程中学生可能遇到的问题)、讨论的形式、讨论的时间、讨论后哪类学生回答问题、教师还需追问什么……所有的问题进行详细的布置。讨论的问题应是本节难以解决的、需要加深印象的或可以及时调节课堂活跃气氛的问题。