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全人教育的理念提倡教育不仅要实现学习者在语言能力方面的发展,而且要促进学习者独立思维能力、分析问题和创新能力、提出见解能力等方面的发展。笔者结合英语报刊素材丰富、行文时尚、题材多样、富含文化和教育内容的特点,以学习者的需求和情感为出发点提出了相关英语报刊教学的建议。 相似文献
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陈昕媛 《佳木斯教育学院学报》2014,(11)
培养社会需要的高素质应用型人才是我国独立学院的办学理念,而大多数广西独立学院的英语专业没有凸显出其自身的办学特色,在课程设置、教学模式中都存在着许多问题,为了使广西独立学院培养的应用型人才符合社会的需要,就需要建立新的人才培养模式,本文针对广西独立学院英语专业应用型人才的实践背景进行分析,提出了相应的具体实践措施。 相似文献
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反思是个体对认知过程或思维状态的思考,是对认知的认知,本文依据英语报刊阅读教学的现状,以阅读反思为主线,提出利用反思进行阅读教学的构想,帮助学生建立并培养反思性阅读的模式,以期提高英语报刊课阅读教学质量,增强学生英语报刊阅读能力. 相似文献
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