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<正>一、问题对于“运算律”内容,各版本教材的编排基本相似,老师的教学方法也相对统一,即“提出猜想—举例验证—得出结论”。善于提问的学生敏锐地发现,这一系列的操作都是围绕加法、乘法展开的,那么问题就来了：减法和除法有运算律吗？我们首先对已经学习了运算律内容的五年级学生做了问卷调查,共5个问题：有减法交换律吗？有减法结合律吗？有除法交换律吗？有除法结合律吗？有除法分配律吗？ 相似文献
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音转是语言在地理过渡和历史演变过程中普遍存在的一种语音变异现象,是方言形成的重要条件。在古韵三十部的基础上,通过音转理论追溯语音间的同源关系,解释造成汉语不同方言语音差异的原因,对方言研究具有重要意义。 相似文献
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