让拼音教学“活”起来

我国清代教育家王筠曾说过:"人皆寻乐,谁肯寻苦?读书虽不如嬉戏乐,然书中得有乐趣,亦相从矣。"六岁左右的孩子,刚踏进小学校门,首先接触到的就是汉语拼音,要让他们对枯燥的拼音产生兴趣,教师必须精心设计教学过程,让拼音教学     

城市生活垃圾处理刍议

本文论述了现有城市垃圾减容、减量、资源化、能源化及无害化处理的3种方法,即填埋、堆肥和焚烧。讨论了这3种方法各自的局限性,提出了综合利用的垃圾处理方法,真正合理地、经济地利用垃圾资源,实现垃圾的变废为宝,为社会提供可利用资源。