基于B/S架构的校园运动会成绩管理系统设计与实现

本文基于B/S架构设计与实现的校园运动会成绩管理系统,实现了适时更新、适时发布、适时查询、自动统计比赛成绩的功能,提高了校园运动会成绩管理的效率与质量。论文对系统需求分析、系统概要设计、详细设计与实现以及系统测试进行了详细介绍,总结了系统的优势与不足,提出了系统升级意见。     

《国家学生体质健康标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》比较

通过对3604名大学生进行《学生体质健康标准(试行方案)》与《国家学生体质健康标准》的比较研究,分析了《新标准》在测试项目、权重系数、评分标准和评价等级等方面的实用性和科学性.研究表明,《新标准》在测试项目上仍然存在分类不清,选测项目相关度不高的问题.《新标准》调整了权重系数和评分标准,对大学生提出了更高的要求,可以更好地调动学生锻炼的积极性,达到增强体质的目的.另外,《新标准》中肺活量体重指数、立定跳远的提高幅度较大,学生在短期内无法达到要求,需要做进一步的调整.     

基于内容的图像检索技术探讨

基于内容的图像检索(Content-based Image Retrieval)技术是当今的一个研究热点.本文介绍了基于内容的图像检索技术的基本原理、特点、体系结构和一般过程,并主要介绍了CBIR中的关键技术,最后指出了今后的研究方向.     

有氧运动减肥的分析与探讨

采用文献综述法阐述肥胖的危害性,论述了有氧运动对减肥的作用。有氧运动可以调节身体的神经-内分泌系统,提高游离脂肪酸的利用,改善脂蛋白酶的活性,防止多余的糖转化为脂肪,提高胰岛素受体的敏感性。     

基于层次分析法的高校体育保健课评价体系的构建

文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、层次分析法和数理统计法,结合高校体育保健课的实际情况,从学生体质水平、心理健康、运动技能、理论知识等方面构建了6个1级指标18个二级指标的高校体育保健课评价体系,并建立了数学模型。该评价体系淡化了运动技能和学习效果,重视学生的身心健康,要求学生掌握一定的理论知识,充分调动了残疾、体弱大学生的体育热情,达到增强体质的目的。