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教育
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1
1.
夏皮诺循环不等式的联想
陈木孙
《福建中学数学》
2010,(6):24-26
1954年,美国数学家夏皮诺(H.S.Shapiro)在《美国数学月刊》中提出下述循环不等式:
相似文献
2.
高中课标课程三角函数“衔接备课”的思考
陈木孙
《福建中学数学》
2009,(9):23-26
所谓“衔接备课”指的是备课时关于衔接问题所进行的材料准备和处理方案的预设. 2006年秋季,福建省开始实施高中课标课程.在三年的教学实践过程中,初高中的数学衔接、数学模块教学中单元与单元之间的衔接、
相似文献
3.
基于应用的函数与导数的考查研究
陈木孙
《福建中学数学》
2011,(5)
函数概念是高中数学的核心概念之一,函数思想贯穿于高中数学课程的始终,代数式、方程、不等式、数列、排列组合、极限与微积分等代数内容与函数知识都有着紧密的联系,解析几何与立体几何的问题中
相似文献
4.
最后的叮嘱
陈木孙
《福建教育》
2013,(14)
正寒假期间,和不同届次的学生交流,我关注到一个话题——学生在高三的最后学到了什么?这次交流引起了我的思考,也让我意识到,除了关心学生的学习成绩,还应重点关注以下两方面。一、学会感恩,回报社会面对废寝忘食教导自己的老师,
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