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教育
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1.
指导学生写出鲜活的作文
陈本样
陈通德
《四川教育》
1998,(Z1)
鲜活的作文,是指童心流露自然,童趣横生,小作者的天真幼稚浪漫与顽皮傻气聪明一起跳跃,读了令人忍俊不禁,妙不可言,有一种拍手叫好的异样感受的作文。教师可从以下几方面指导。
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