初中生现场记叙文写作的几点创新技巧

古人说好章是“妙手偶得”，有时也是“推敲琢磨”才得来。说明了一篇佳作的获得，有时是灵光一闪，有时是苦心经营。好的创作题材可能在一个不经意的瞬间取得，但有时能否运用一个最贴切的词语，却需要长期的琢磨感受。     

“双减”政策下教师教育观念取向的转变及其实现

“双减”政策下,教师既是政策落实的行动主体,也是教育观念取向转变与实现的群体。在“双减”政策的执行中,教师成为教育方针的重要执行者,是教育变革的中坚力量,教师教育观念取向的转变和实现,是“双减”政策能否落地和取得实质效果的关键。本文结合当下“双减”政策的实施现状,研究“双减”政策所体现的教育观念,探索“双减”政策下教师教育观念取向的转变和实现路径,对当下“双减”政策的推进和教师专业发展有一定的价值和意义。