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不可逆卡诺热机的最优性能 总被引:5,自引:0,他引:5
不可逆卡诺热机的最优性能El-Wakil ̄[1]和Curzon-Ahlborn ̄[2]导出了内可逆卡诺热机的效率界限η_(cA),严子浚进一步导出了其最佳功率P、效率η关系,此时P-η呈抛物线关系 ̄[3].实际热机为不可逆循环,除热阻外还存在其它很多... 相似文献
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以工程化学基础课程为背景,在多媒体技术基础上,分析讨论了建立工程中的化学问题多媒体素材库的必要性,以及选择素材的原则,建立素材库的实施办法和实施素材库在教学中的应用。 相似文献
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切忌浮躁 把教改引向深入 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,影响或阻碍教育教学改革、提高高等教育质量和教师素质诸因素中,值得引起重视的一个问题是人们心理和行为上的浮躁。其表现:领导浮躁。无论是大领导还是小领导,学术领导还是党政领导,现在整天一张报纸一杯茶,窝在办公室里听汇报的已为数不多,但忙忙碌碌陪上级领导吃饭、喝酒、娱乐或受下级干部、同事请吃、请喝、请乐的在增加;到处跑官、跑项目,甚至不择手段、巧立名目向国家伸手要钱、要物、要名、要地位的也不少。他们忙得没有时间调查研究本单位的具体情况,忙得没有时间学习,忙得没有时间总结提高。他们几乎处于投机状态… 相似文献
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陈林根 《高等工程教育研究》1989,(1)
1983、1984年,浙江大学教务处两次向化学系提出改革普通化学的要求。这一任务落到了我身上。改革开放以来,普通化学课程面临着严重的危机:学生厌学;很多专业在确定教学计划时被削减学时数甚至被取消;一些普化教师被迫转行,年轻人更是不安心普化教学。那么,现行普化教学到底有哪些不足之处呢? 我认为,教材问题是一个根本的问题。以浙江大学普化室编的《普通化学》为例。这本教材体系严谨,科学性强,成熟度高,短短几年发行量就超过百万,并荣获1988年全国教材优秀奖。因此,其优点自不待言。但是,在教学实践中,这本书的缺陷也暴露出来: 相似文献
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陈林根 《中国远程教育(综合版)》1984,(5)
电极电位是第四章氧化还原与电化学中的一个重要概念。我们应了解它的产生原理;了解标准电极电位的定义和影响电极电位的因素;明确电极电位所表示的意义,学会标准电极电位的查阅方法;明确能斯特方程式的 相似文献
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学生思想品德形成过程是学生政治的、思想的和道德的认识、情感和行为习惯从简单到复杂、从低级到高级、从旧质到新质的矛盾运动过程。是知、情、意、行相互作用、相互影响、共同发展的过程。在这一过程中。要求受教育者作为参与德育活动的主体.主动积极地认识、体验、践行。把社会和国家的思想、政治、道德规范和要求内化为精神财富.形成一定的思想品德结构,能够自主地解决知不知。懂不懂,信不信,行不行的问题。这一目的的实现。无疑要通过社会实践、社会交往和道德生活等一系列实践性、活动性的德育过程。德育活动课作为一种教育方式.就是对学生德育过程施加外在的影响,使思想品德形成过程的内在结构发生变化。通过内外的交流互动而起到积极有效的教育作用,以提高德育工作的实效。 相似文献
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陈林根 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(9)
<语文课程标准>指出:"教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养.应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习."这就要求语文教师不仅要深入地挖掘理解文本,更要巧妙地充分利用文本,挖掘文本中隐含的资源为教学所用. 相似文献