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农村学生的课外阅读存在着先天不足的缺陷。据笔者近几年的调查,农民文化素质普遍低下,家里没有几本书,学生能拿出一两本像样点的课外书的也没几个。社会也未能为学生提供足够的阅读场所。除了学校,全镇都没有“文化中心”之类的地方;书摊上出售的多是商业性的书籍,能适宜给学生阅读的健康有益的课外读物真是凤毛麟角。新的《语文课程标准》对初中学生的阅读提出了具体明确的目标,要求学生大量阅读课外书,以获取丰富知识,提高阅读能力。那么,如何帮助农村中学生解决课外阅读少、阅读能力低的问题呢?笔者认为首先要为学生创造阅读的条件,提供… 相似文献
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农村学生的课外阅读存在着先天不足的缺陷。据笔近几年的调查,农民化素质普遍低下,家里没有几本书,学生能拿出一两本像样点的课外书的也没几个。社会也未能为学生提供足够的阅读场所。除了学校,全镇都没有“化中心”之类的地方;书摊上出售的多是商业性的书籍,能适宜给学生阅读的健康有益的课外读物真是风毛麟角。 相似文献
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