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教学难点的成因:知识基础薄弱;思维定势带来的负迁移;教学内容过于抽象;教学要求过高和教学方法不当。突破难点的方法:分析学生的心理特征和思维规律;分散难点;分解教学要求;重视物理实验教学。  相似文献   
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教学难点的成因:知识基础薄弱;思维定势带来的负迁移;教学内容过于抽象;教学要求过高和教学方法不当.突破难点的方法:分析学生的心理特征和思维规律;分散难点;分解教学要求;重视物理实验教学.  相似文献   
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