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1.
2.
3.
陈植乔 《长春教育学院学报》2015,(22):115-116
高职院校实施绩效管理是为了达成院校既定目标,通过采用科学合理的方法对教师团队和个人进行量化考核,并建立相应的奖惩机制,以实现高职院校管理水平和组织绩效的提升。本文分析现有高职院校绩效管理体系构建过程中存在的问题,针对不足之处提出了合理化的改进措施。 相似文献
4.
陈植武 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
中国古代戏曲悲剧的形式和内容,是由本民族文化传统和思维方式等诸种因素决定的。由于古代戏曲作家、演员与观众之间的关系,因而在中华民族传统文化积淀的基础上形成的观众审美取向和欣赏习惯对作家,作品有着十分重要的影响。 相似文献
5.
蔡松花 《新课程导学(上)》2014,(1)
正英语是一门语言类学科,学习英语既单调又枯燥,然而小学生好奇心强、好动、模仿性强,教师如果只是传统的"满堂讲",就不能调动学生的学习兴趣,那教学效果可想而知。课堂是教学的主阵地,教师只有在自己的主阵地上下苦功夫,根据小学生的心理特征和心理特点,在课堂上采取儿童易于接受的、喜闻乐见的教学形式进行教学,在课堂上关注每个学生的情感体验,为学生创设宽松、民主、和谐的教学 相似文献
6.
笔者结合自身参与由中山市电教站与北京师范大学现代化教育技术研究所何克抗教授合作的“基础教育跨越式发展创新试验研究项目”(简称“跨越式”)试验工作的经历,浅谈在网络环境下的教师区域协作的策略、案例及效果。 相似文献
7.
孩子出现不如意的言行,父母或骂,或打,在许多家庭中都有发生。更有极端的父母,在极度愤怒下将孩子打伤、致残,甚至致死。不少父母在大骂出口、大打出手之后,又为达不到教育目的且伤害了亲子感情而追悔不已。子女则在这样的情景中增加了对父母的怨恨和对家庭教育的逆反心理。显然,父母应当—— 相似文献
8.
开展心理咨询 优化学员的心理素质 总被引:1,自引:0,他引:1
王松花 《广东教育学院学报》1995,(1)
本文总结了在广东教育学院开展心理咨询工作的经验,分析了开展心理咨询的现实紧迫性,归纳概括了教育学院学员的心理问题及探索优化学员心理素质的对策。 相似文献
9.
感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在小学语文教学中,应充分发掘教科书中感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育。一、感恩教育的内容自然之恩。大自然不仅保证了我们生存的物质条件,还以壮丽秀美的山川哺育我们的精神。如《只有一个地球》告诉我们生我养我人类的是地球母亲;《黄河魂》能让我们心潮澎湃,壮怀激烈。 相似文献
10.
王松花 《广东教育学院学报》1994,(4)
本文从中外已有的实验材料,及成人的生理多件和知识经验因素等方面,论证了成人的学习能力如感知能力、记忆力、思维能力等方面均具有其优势,说明成人的学习有可能卓有成效,成人教育有可能获得高效益。 相似文献