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教育
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1.
柏拉图式的小学音乐教育
陈欣星
《小学教学研究》
2004,(2):44-44
小学音乐课堂作为一扇打开学生对音乐认知与了解的大门,在小学的素质教育中有着举足轻重的地位。那它到底有着怎样的功能性与可行性呢?古希腊的哲学家柏拉图在他的“理想国”里就提出了音乐的社会功能以及育人之道。柏拉图在他的哲学思想里透出的这些音乐美学思想都是值得我们学习与借鉴的。
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