排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
陈永煜 《中学数学教学参考》2023,(27):43-44
通过教材例、习题,总结归纳求数列通项的几种方法:运用不完全归纳法归纳通项、累差法求数列通项、应用观察法求二元线性递推数列通项等,深入探究新教材,从而用好新教材。 相似文献
1