谈谈物理单位简写的问题

所有的物理教科书中，都有力学单位制的内容，主要总结出不需要把单位参与公式运算的单位简写方法．如：人民教育出版社物理室编著的全日制普通高级中学教科书的物理第一册第53页指出：“在统一已知量的单位后，就不必一一写出各个量的单位，只在数字后面写出正确单位就可以了．”并作了示范，如：     

收音机原理的统调理论知识教学探讨

调幅超外差式收音机工作原理以及安装调试等知识,是学习其他电子整机原理的基础知识和基本技能。因此,这部分内容我们应作为重要教学任务,所以对于这部分的教材内容要认真地钻研,对于教材中描述不准确的概念与定义,不要照本宣科。如调幅起外差式收音机工作原理的教学内容中,一些教材对于统调的定义和垫枕电容的作用描述不确切,令人不容易理解。对于这些内容,我们要认真研究,多参考同类的参考文献。提出自己的观点,另做更确切的描述,从而系统完善各部分的理论知识。此外,教师除了掌握教材内容外,还需要掌握对垫枕电容的计算,统调步骤的解释、统调步骤规律的总结,收音机是否起振的检查方法、以及栓查收音机是否处于超外差工作状态等理论知识。     

论直流回路在识读电原理图及电器维修中作用

对原理图进行直流回路分析是识读电原理图重要的内容之一。在电子电器维修过程中,当三极管或集成电路的工作电压不正常时,要按直流回路分析的路径测量各点电压,这样才能检测出故障的部位及故障原因,恢复正常的工作电压是维修中最基本的方法。所以维修时必须掌握电原图的各直流回路分析,直流回路分析还可以检查电原图在设计时或在排版印刷过程中是否有错误,也可以通过直流回路分析认识有关三极管在电原理图中的作用。