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陈汝杭 《新课程学习(社会综合)》2009,(10)
随着科技的发展,计算机技术已应用到职业学校数学教学之中,它在教学中有利也有弊.在应用中要注意数学课件要简洁、清晰,重视学生的思考与参与,实现资源共享等问题. 相似文献
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