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在德育教学中,突出学生的主体地位,发挥学生的自主性和创造性,以培养学生综合职业能力,促进学生整体素质全面发展,是有效教学追求的目标。在活动促进发展的教学思想指导下,作者结合具体教学内容和学生特点、专业特色,开展"实操体验式"课堂活动教学实践,师生在做中教,在做中学,在教和做中知行合一,并反思了"实操体验式"课堂活动教学实践中几点值得注意的问题。 相似文献
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