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“讨论法”在课堂教学中,已经被广泛采用。运用“讨论法”可以激活课堂气氛,促进学生之间知识与情感的交流,有利于培养学生独立思考、勇于探索的精神,充分发挥学生的主体作用。运用讨论法固然优点很多,但在实际运用中有许多不尽如人意的地方。要充分运用好讨论法,我认为应做到“四要”: 一、课堂讨论的问题,要适合学生的年龄特点,富有思考性。过于肤浅的问题,过于直观的问题,不能调动学生的积极性,不能促进学生积极思 相似文献
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