心手相连，共同成长——家长会，家访、亲子实践活动案例

活动目的： 本次活动是针对一年级学生的心理年龄特点、在班中的实际表现和在家访中了解到的综合情况，尝试融亲子实践活动于家长会中，改变以往家长会单调冷清的局面，让父母走进校园，与孩子一同游戏。在活动中，让家长更新教育观念，掌握科学教子知识，实现教育角色和教育方式的转变，为家长提供育子经验交流的平台，让孩子体验亲情的可贵，感受父母的良苦用心，让父母与孩子心手相牵，共同成长。同时，本次活动也是为了加强学校与家庭的联系，使两者形成教育合力。     

“有爱才有教育”——浅谈班主任工作的几点体会

从教23年以来，我一直从事班主任工作。期间，我能依据我国的教育方针和班级的目标任务，协调来自各方面对学生的要求与影响，有计划地组织学生的活动，全面开展班级的教育和管理，做好每位学生的政治思想工作，并对他们的学习、生活、劳动和课外活动等全面负责，把所带的班级培养成为积极向上的好集体，使每位学生在德、智、体、美、劳等方面都能得到和谐发展，逐渐形成良好的个性品质，成为“四有”新人。下面是我在班主任工作中的一些粗浅的体会。