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发展学生的个性是当前课程改革的热门话题,作者就在学校体育教学中如何发展学生个性并使其逐渐完善化及如何提高教学质量等进行了分析。
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文学作品的语言各具特色。本文试图结合散文《林湖重游》,通过分析该文的叙事结构、句子结构及语音特征,分析该文语言的节奏美,并将之译成中文。
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汉英语言各具节奏美。本文通过对比汉语和英语在音步、平仄、叠音、押韵、停顿和结构等方面的异同,试图分析两种语言在翻译转换中营造节奏美的不同方式。
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