首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
专业分类
教育
2篇
出版年
2011年
1篇
2009年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
从一堂课,浅谈通用技术课程创新能力的培养
陈爱强
于丽娜
《中国教师》
2009,(Z2):398-399
<正>通过通用技术课程标准,我们可以看到,技术的本质在于创造。现在,创新已经称为一个国家发展的不竭动力,是技术进步的灵魂。技术课程是一门以创造为核心的课程。它通过
相似文献
2.
在教育教学的点滴中渗透德育
于丽娜
陈爱强
《中国教育技术装备》
2011,(16):153
1前言德育,不仅仅是告诉学生些豪言壮语,讲些英雄故事,提些泛泛的口号,不是要求上的条条框框,也不是非得让学生做出惊人之举,舍己为人。德育应该渗透在教育教学的点点滴滴,体现在每个人的一言一行中。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号