浅谈四个“学会”与素质教育的关系

当今时代的教育应更有效地传授越来越多的与社会不断发展相适应的知识和技能 ,同时 ,还应找到并标出判断事物的标准 ,使人们不会让瞬息万变的大量信息搞得晕头转向 ,从而坚持个人和集体发展的正确方向。基于此 ,我们就不能仅从数量上满足教育的这种要求 ,这只能不断地加重学生的课业负担。教育应围绕四种基本学习加以安排 ,这四种学习将是每个人一生中的知识支柱 :学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。下面就这四个“学会”以及它与素质教育的关系发表一些看法。一、学会认知。这种学习更多的是为了掌握认识的手段 ,而不是获得经过…     

由董卿"泪流满面"引发的思考

09年央视春晚上,董卿将"马东"说成了"马季",全国观众一片哗然,网络上又是一番沸沸扬扬.直播节目中的口误在所难免,有一些甚至还成为了经典,可是董卿显然没有这份轻松的好心境,她参加马东主持的<文化访谈录>节目时透露,为了这次失误,心情极度低落,"大年初一早上,泪流满面".     

由董卿“泪流满面”引发的思考

2009年央视春晚上，董卿将“马东”说成了“马季”．全国观众一片哗然，网络上又是一番沸沸扬扬。直播节目中的口误在所难免，有一些甚至还成为了经典，可是董卿显然没有这份轻松的好心境，她参加马东主持的《文化访谈录》节目时透露，为了这次失误，心情极度低落．“大年初一早上，泪流满面”。     

制播分离背景下广播节目市场化生产的方案选择

我国广电行业的制播分离出现于上世纪90年代初,广州、上海和北京等城市出现第一批节目制作公司,电台电视台以广告置换或现金购买等方式选择其节目.虽然发展了20年,但在业内有关制播分离的概念和实质还存在很多的争论.