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十年制高中教材《物理》上册,p.36举了一个支架类例题,说明“力的分解”的方法。如图一,在支架上O点悬挂一重物G,要求求出因重力而产生于支架二根杆(梁)上的分力。教材指出分解重力要看重力所产生的效果,并指出如果在M和N处加上小弹簧,可以看出M处弹簧受到压缩而在N处的弹簧受到拉伸。由此说明可以把重力G分解为沿NO方向拉斜梁的力F_1和沿OM方向压横梁的力F_2。一些复习资料和题解中,也常看到类似的分析。稍作分析我们就会发现上述介绍在概念上是含混的,科学性上是有问题的。它不仅不足以说明怎样把力分 相似文献
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