把耳朵叫醒——课堂对话中“倾听”教学方法的思考

在课堂教学中我们常常能够看到这样一些不和谐的镜头:镜头一:老师一个问题还未提完,教室里已经小手如林。教师提问后,要求学生进行小组讨论,一下子教室里热闹起来了,看上去学生们在热烈地讨论着,可把镜头对     

九层之台累土起,千里之行足下始——中考社政模拟命题竞赛的实践与感悟

命题是教师练好教学基本功的重要组成部分,也是提高教师自身命题能力和促进教师专业发展的必然要求。命题是一件非常不容易的事情,是一项复杂和艰苦的工作,需要命题教师坚持不懈地积累,特别要注意对相关材料的收集和对教育、教学发展前沿动态的把握。