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1
1.
新课改形势下教师如何做教研
陈相伦
《成才之路》
2012,(13):5-5
正2010年秋,西藏自治区普通高中全面推行新课程改革。大力发展校本教研是深化课程改革的必由之路。面对新课标所倡导的教与学的新方式,一线教师必须革新观念,创造性地开展教研。一、乐于读书没有阅读,就没有教育。教师只有多读书、乐读书,才能不断优化知识结构、
相似文献
2.
高效课堂的科学建构
陈相伦
《成才之路》
2013,(7):92-92
随着我国基础教育改革的不断推进,高效课堂的建构已经成为教育界的热门话题。教育的本质是育人成才,其目的是要促进人的全面发展。脱离了育人这个根本而谈高效课堂,势必难以突破功利主义教育价值观的束缚,最终又回到知识本位的老路上。由于过分强调知识,弄来弄去,课堂依然是毫无生气的死课堂,正所谓穿新鞋走老路。那么,高效课堂的真正内涵是什么?
相似文献
3.
新课程背景下的高考物理试题特点及备考策略
陈相伦
《西藏教育》
2013,(12):60-61
分析新课程高考物理试题,研究并掌握其特点,对有效开展高考物理复习有着重要的作用。本人现结合高考物理阅卷及高三备考情况谈一谈个人的一些认识。
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