广东高考生物学卷生态学题目命题特点的分析

本文从知识、能力及运用三个层面与知识、能力及情感三维目标角度分析了近6年广东省高考生物学卷中生态学题目的考查重点,并对中学生态学内容的教与学提出建议,为中学生态学内容的教与学提供参考.     

徒手切片夹持物的改进方法

笔者寻找到一种效果理想的徒手切片法夹持物材料——凤眼莲的叶柄,由于其独特的海绵状结构特点,可以有效克服传统夹持物的缺陷,适合于各种类型的实验材料。