为孩子争取睡眠时间

儿子刚上初一,在一所民办中学学习。学校为了提高学生的学习成绩,要求学生早上7：15到校上早自习,下午放学后老师还要加课,晚上6：00学生才能下课。由于儿子在学习方面不太自觉,我觉得学校这样安排很好,可以督促孩子学习。     

形式逻辑在《常用制剂设备》教学中的应用

本文认为,《常用制剂设备》是一门难度较高、逻辑性很强的学科,为了使学生在学习过程中达到事半功倍的目的,培养其职业能力与素养,应在教学中采用逻辑的方法进行论证与讲解,方能收到比较好的效果。     

新课标下，语文老师应具备的素养

当前，从国家教育部一直到各中小学校，都十分重视教师的素质的提高。面对新局面，教师教育教学理念的更新，教师知识能力结构的完善，教师角色转变的最终完成，成为提高教师素质的重要课题。     

试论县级档案局(馆)工作人员的最优化组合

搞好最优化组合,这是做好县级档案局（馆）工作的必备前提。自1987年5月《中华人民共和国档案法》公布以来,不少县级档案局（馆）根据《档案法》对档案工作人员的要求,结合各自实际,进行了最优化组合,冲破了僵化的人事制度,打破了长期以来形成的铁交椅、铁饭碗、铁工资的局面,端掉了大锅饭,初步启动了县级档案局（馆）内部的活力,取得了可喜的成绩,然而,县级档案局（馆）工作人员的最优化组合,还有许多理论和实际问题亟待解决,本文试作这方面的探讨。     

以感知和实践的力量拓展艺术教育——评《色彩构成》

20世纪最具影响力的艺术教育家约瑟夫·阿尔伯斯,曾经提出“好的教学,与其说是给予正确的答案,不如说是提出正确的问题”,他以实验教学方式鼓励学生试错,促使学生对问题进行思考、求索解决办法。这种极具启发性、实验性和创新性的教学方法,在约瑟夫·阿尔伯斯著作的《色彩构成》一书中翔实系统地记录下来,对从事设计教育的教师具有宝贵的指导作用与借鉴价值。