依托绘本,指导低年级学生学会“说话”

依托绘本,有效地指导低年级学生说话、写话,不但能提高学生的语言表达能力,而且能发展学生的想象力,为将来的写作打下坚实的基础,对学生语文能力的提高有着深远的意义。     

成长,从会“说”开始——浅谈小学语文口语交际教学

口语交际课是小学语文新教材中的一种新型课目。《小学语文新课程标准》明确提出了培养学生口语交际能力的目标:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。那么,如何能创造性地利用文本内容,发掘丰富多彩的口语交际教学材料,以作培养学生的口语交际能力呢?在语文新课标启示下,笔者做了如下的尝试:一、克服心理,敢于表达