构建和谐师生关系 激发体育学习兴趣

小学体育教学要以学生发展为中心,重视学生的主体地位;体育教师要发挥学生的主观能动性,构建和谐的师生关系,激发学生积极参与体育活动的热情,让学生爱上体育课、上好体育课。     

培养运动自信心 激励学生踏上成功路

体育自信心与体育课程的学习密切相关。自信心的养成,不仅有利于学生心理素质的发展,而且有利于学生的成长进步。在体育教学中,加强对学生自信心的培养,是实施新课标过程中不容忽视的问题。事实证明,多一些成功的体验,符合学生的成长实际,能促使学生树立自信心。