浅谈提高初中语文课堂效率的措施

时代在飞速发展,现代社会时时处处要求人们提高工作效率,而提高文课堂效率虽说是个老生常谈的话题,近年来初中语文学科进行了新课改,对语文教师的教学提出了新的要求,这就使我们的语文教师在语文课堂教学中面临着新的挑战,如何按新课标的要求教好学生成了摆在语文教师面前的一个十分重要的问题。就其核心要义来讲,笔者认为最为主要的就是要树立学生的主体地位,充分调动学生学习的积极性与主动性。     

浅谈提高初中语文课堂效率的措施

时代在飞速发展,现代社会时时处处要求人们提高工作效率,而提高文课堂效率虽说是个老生常谈的话题,近年来初中语文学科进行了新课改,对语文教师的教学提出了新的要求,这就使我们的语文教师在语文课堂教学中面临着新的挑战,如何按新课标的要求教好学生成了摆在语文教师面前的一个十分重要的问题。就其核心要义来讲,笔者认为最为主要的就是要树立学生的主体地位,充分调动学生学习的积极性与主动性。     

个性化阅读教学在初中语文中的应用分析

随着社会建设的飞速发展,我们教育领域对于培养学生创新精神的任务越来越重。在多年的初中阶段语文教学过程中,笔者逐步意识到,要培养学生的创新精神,就需要从个性化阅读教学开始。没有个性,就没有人才;没有教学个性,就没有课堂的生命。因此个性化阅读教学对学生的发展具有重要意义。在教学中,我们不但应当客观评价与看待学生对于阅读文本的个性化解读,更应创设种种情境条件,为凸显学生个性奠定环境基础与彰显空间。