浅谈骨干教师的培养

学校管理的核心是对教师的管理,这是因为,教师是教育工作中最积极、最活跃的因素。毛泽东认为:人的因素第一。充分发挥人的主观能动性,是做好工作的关键。因此,培养使用好教师是一个至关重要的问题,在教师群体中,又应首先培养一部分骨干教师。所谓骨干教师,就是在师德师能方面堪称表率的教师。有了这样一部分教师,教育教学工作就有了带头人,就有了示范的样板,正所谓榜样的力量是无穷的,有了带头人,有了效     

高校思想政治理论课说服效果的调查研究

本文通过问卷调查及访谈发现,当前部分高校思想政治理论课的说服效果呈现出两极分化的态势,90后大学生具有务实求知、喜趣求变、注重体验、敢于质疑等四种心理特征,提出应从契合受众心理的角度优化教学理念、教学内容、教学形式,以增强理论课的说服效果。     

微信在现代农业科技传播中的实践与应用

手机微信具有"传播速度快、互动性强、参与度高"的特点,广州市科院创建了微信公众平台,利用微信传播营养健康、家庭园艺、品种推介、植物科普、农业百科等方面的知识,服务广大市民、中小学生以及社会各界,取得良好的效果,建议利用充分利用微信平台传播农业科技知识,更好地为"三农"服务。     

检测油锅的温度之跳跃着的水滴

烹调是现代人每天都面对的一种生活状态,经过油炒过的蔬菜、肉类和豆制品既美味又可口,掌握油锅的最佳放油温度不仅食材可以保持较为良好的营养状态,而且还会减少有害气体对人体呼吸系统的伤害。通过油锅中水滴的状态来判断油锅的温度,我们的饮食才更安全放心,这种现象来自于著名的"莱顿弗洛斯特效应",现实生活中存在很多莱顿弗洛斯特效应,通过现象了解本质,科学在我们身边无处不在,了解更多的科学知识,我们的生活才会越来越美好。