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我校是一所省级重点名校,优生相对较多;我们历年所招收的高一新生中也会有70%的后进生。如何教育这些学生,提高他们的学习成绩,特别是提高他们的化学科成绩,使他们学习不掉队。这是我校化学教师面临的另一大难题。我通过近期的教学实践,大胆的探索和研究,很有体会。 一、培养差生学习兴趣,激发求知欲 教育规律告诉我们,当学生对某门学科感到有兴趣就会积极主动地去学习它,学习也一定会有成效。高一新生在初  相似文献   
2.
辩证唯物主义是关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学,是马克思主义哲学的重要组成部分。通过化学教学对学生进行辩证唯物主义教育是中学化学课的一项十分重要的任务。化学课中的许多知识充分地反映了唯物辩证法的基本观点和规律,在化学教学中恰当地运用,有利于素质教育活动的开展,有利于启发学生自觉运用辩证唯物主义的观点和方法,去认识、理解化学反应的变化规律,去解决实际生活中的化学问题。  相似文献   
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