提高职高《学前卫生学》教学质量的途径

促进职校学前教育班(也称幼教班)学生生物学习方法的掌握,提高生源学习兴趣进而提高素质,是当前职业教育中不可回避的问题。本文就此分析中职生的学习方式,并总结出几种促进中职生掌握幼儿卫生学学习方法的技巧。     

农村中职生物实验教学的“荒野求生”

农村职业中学由于地域的局限性,生物实验教学的正常开展有一定的难度。如何利用现有的材料,借助地域的优势开展生物学实验,是值得所有农村职校生物教师深思的问题。作者就教学多年来的教学经验和做法,谈谈如何在条件不足的情况下尽力搞好农村职业中学生物实验教学。