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陈荣娟 《新课程改革与实践》2010,(15):25-25
课堂是开展教学活动的最主要场所,课堂教学是教学最基本的组织形式。课堂教学质量如何,不但决定着学生能否思想进步、学好知识、掌握技能,更是决定着整个教育活动成败的关键。因此,提高课堂教学质量,是各级各类学校应该常抓不懈的问题。 相似文献
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