从学生中来到学生中去——新课程改革中"问题教学法"新尝试

<高中语文新课程标准>强调语文教学首先要突出学生的发展,尊重学生的个体差异,满足不同需要.在教学中,笔者从学生的全面发展和终身发展的角度,努力尝试运用"问题教学法"突出学生学习的主体地位,一切以学生为中心,让"问题"从学生中来,最终再回到学生中去解决.     

一位职高毕业生的奋进之路──记江苏省盐南职中优秀毕业生房玉林

一位职高毕业生的奋进之路──记江苏省盐南职中优秀毕业生房玉林江苏黄厚能，陈荣慧七月的一个早晨，我们受学校派遣，去盐城市区采访我校８７届毕业生房玉林同志。此刻，离上班时间还有一个小时呢，市规划市政设计院三楼寂静无声。只见一位青年正在拖地打扫办公室，他是...     

新形势下职业教育助力乡村振兴的实施困境和突破路径

社会经济形势的变化，增加了乡村振兴工作的实施难度。作为我国教育体系不可或缺的一部分，职业教育应充分发挥自身优势，更好地助力乡村振兴。文章分析新形势下乡村振兴的现状，总结职业教育在助力乡村振兴过程中遇到的问题，并针对职业教育助力乡村振兴实施过程中的困境，提出创新人才培养模式的突破路径。