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教育
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1.
用"顺口溜"巩固历史知识
陈蕴淑
《历史教学问题》
1959,(3)
在党的领导下,通过教育方针的学习,掀起教育改革的高潮.历史课一星期只有二小时,史料多、时间少,过去虽然突出重点讲解,但同学们对历史知识不易巩固.因此我想出了一个方法,把每一节的教材中心,自编成顺口溜,给同学们课后朗读.这样,对加深巩固记忆,的确起了良好的效果,还提高了同学们的学习情绪.现附上几首顺口溜于下面,希望同志们指正.
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