排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
陈贵山 《中国校外教育(理论)》2010,(5):85-85,127
本文首先探讨了高中阶段的学生在物理学习中的四个心理特点,然后提出了在高中物理教学中培养创造性思维的发现式教学法的四种教学模式:实验式发现法、观察式发现法、讨论式发现法、自学式发现法。并对发现式教学中教师指导的份量、检验教学效果的目标和方法做了一定的说明。 相似文献
2.
1