开发农村初中课程资源，提升学生语文素养

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文素养是以语文能力为核心,它是语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。所以,正确把握语文教育的特点,给学生提供自主、合作、探究的学习环境和条件,才能全面提高学生的语文素养。在农村初中,由于各方面条件限制,语文课程资源极为匮乏。