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1.
在师范院校《教师口语》的实际教学中,由于课时少、内容多,教学的侧重点出现了偏差。作为教师口语的授课教师,应该分清教学侧重点,注重职业口语技能训练,将普通话的教学贯穿其中,才能真正达到教学目的。取得满意的教学效果。  相似文献   
2.
在推行和实施素质教育中,教育界的有识之士和教育行政部门都不约而同地认识到学校美育与艺术教育在其中的重要作用,并毫不含糊地把艺术教育作为由“应试教育”向“素质教育”转向的重要途径之一,第一次把艺术教育推到了教育改革和  相似文献   
3.
面对严峻和复杂的就业形势,不少大学生出现不同程度的心理问题,甚至发生一些不该发生的悲剧,这些心理问题产生的原因和表现都是多方面的。如何解决这些问题,是高校长期要面临和思考的重大课题。面对这些问题,应该加以重视,通过加强心理辅导,提高他们的心理素质;做好职业规划,增强大学生就业能力的培养;积极进行心理调适并提供个性化的心理健康服务;建立一支高水平的师资队伍等措施加以解决。  相似文献   
4.
以广东省农村学校普及普通话调研为基础,通过数据对比,对广东省农村地区的普通话工作现状作出评价,提出“建设和谐广东需要和谐语言环境”的观点,并就今后如何提高广东农村地区推普工作水平提出建议。  相似文献   
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6.
7.
在师范院校<教师口语>的实际教学中,由于课时少、内容多,教学的侧重点出现了偏差.作为教师口语的授课教师,应该分清教学侧重点,注重职业口语技能训练,将普通话的教学贯穿其中,才能真正达到教学目的,取得满意的教学效果.  相似文献   
8.
近年来,粤语进行体的研究取得了一定的成果,本文在以往研究的基础上,对广东粤语方言区进行体的类型和表现形式进行整理和描述,从整体上展现广东粤方言进行体标记的丰富性和类型的差异性,从而充分展示汉语方言在类型学上的丰富性和多样性.也为进一步了解粤语进行体提供思路.  相似文献   
9.
伴随着市场经济体制的确立和改革开放的不断深入,在新的形势下,决定了思想政治工作者要更加注重非权力性影响力,以不断提高自身素质和培养人格魅力,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,出色地担负起大学生的思想教育和引导工作。发挥非权力性影响力有着权力性影响力所无法提供的积极作用。  相似文献   
10.
调查统计数据能够反映被调查对象所具有的本质和特征、共性和规律,调查样本越多,方法越科学、越符合实际,则这种反映就越充分。文章通过对2000年的《中国语言文字使用情况调查》及2010年的《普通话普及情况调查》中的几组调查数据比例进行分析、对比,由此加深对推广普通话工作规律的认识,并为我们的实际工作提供重要的启示。  相似文献   
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