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1.
陈龙建 《黑河教育》2013,(10):32-32
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。通过阅读教学,能唤醒学生对事物的美好情感。  相似文献   
2.
"鱼",常比作传授的知识;"渔",指传授给学生知识的方法和技巧。只有让学生掌握一定的方法和技巧,才能自主获得无穷的知识,终生受用。笔者认为,在作文教学中要让学生得到更多的"鱼",必须让学生学会"渔",方能写出优秀的作文来。  相似文献   
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