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1.
经济全球化与新闻人才培养   总被引:3,自引:1,他引:2  
江泽民总书记在《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中强调:“马克思主义具有与时俱进的理论品质。如果不顾历史条件和现实情况的变化,拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下、针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领,我们就会因为思想脱离实际而不能顺利前进,甚至发生失误。”①深刻理解马克思主义的这一伟大理论品质,对于我们面对经济全球化的新形势,自觉以“三个代表”重要思想为指导,加强新闻人才培养,有着重要的意义。  相似文献   
2.
祭忆     
陈龙秀 《山东教育》2014,(10):59-60
虽然这是一所中专学校,校园没有大学的宽敞,但一样洋溢着青春的气息,学生大部分是各所中学的佼佼者,然而朝气有余,沉稳不足,只是有待时间的历练而已,这是个气候宜人的晚春。一切都生机盎然,篮球场东边的走廊里,常青藤纠缠着水泥立柱,紧紧依偎,它盘曲的枝干上伸展的枝叶里,还隐约可见败落的花托,却早已不见了那紫艳的花朵谁见了常开的花,如同转瞬即逝的青春年华?有两个女生背靠背坐在藤蔓下乘凉,时而交谈几句,时而沉默不语,那个长发女孩不时地看向校门处,她是否在等谁?  相似文献   
3.
针对新课程改革,作文教改也应加以重视.提升初中生的写作能力,应将作文教学有机地渗透到整个学段的课文教学中,充分挖掘作文素材,巧妙激发作文兴趣,使学生写作欲望与其生活紧密联系起来.  相似文献   
4.
针对新课程改革,作文教改也应加以重视.提升初中生的写作能力,应将作文教学有机地渗透到整个学段的课文教学中,充分挖掘作文素材,巧妙激发作文兴趣,使学生写作欲望与其生活紧密联系起来.  相似文献   
5.
目前,一些媒体在人才的培养和使用方面存在着重采编业务轻管理技术、重个别突进轻全员培训、重“文笔优美”轻复合知识、重实际操作轻理论研究的倾向。 考虑到时代的发展与特征、媒体的作用与发展规律,我们对人才的内涵与外延要做出与时俱进的深化与扩充,人才的培养目标要从整体着眼。①从新闻事业的总体来认识什么是当今时代需要的新闻人才;②重视全员培训,在整体提高的基础上形成骨干队伍;③使新闻工作者掌握正确反映社会、反映时代的知识与能力;④注重对新闻传播理论的学习和研究。  相似文献   
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